viernes, 30 de septiembre de 2011

Lectura: Cómo escribir para los visitantes adultos de los museos

Programa de Formación del IAPH 2011
En colaboración con la Asociación Española de Museólogos

Curso Taller de redacción de textos expositivos

Dirección y profesorado: Maribel Rodríguez Achútegui. Espiral, animación del patrimonio

Fecha: del 16 al 18 de noviembre de 2011
Duración: 20 horas
Nº de plazas: 25
 

Preinscripción: hasta el 16 de octubre de 2011

Lecturas en relación al Taller de redacción de textos expositivos

Iniciamos las lecturas con una ponencia Philip Yenawine titulada Cómo escribir para los visitantes adultos de los museos 

[Documento en español, formato pdf, en Visual Thinking Strategies (web) www.vtshome.org <http://www.vtshome.org/system/resources/0000/0047/WritingAdult.espanol.pdf> consultado el 29/09/2011]
"Los programas educativos de los museos, al igual que muchos otros aspectos de su funcionamiento, siguen siendo un fenómeno en evolución. Pocas prácticas han concitado el consenso general hasta la fecha, en parte porque no existe un acuerdo sobre la naturaleza del público y sus necesidades ni sobre el modo de afrontarlas. Pese a todo, durante los últimos diez años se han realizado grandes esfuerzos para llegar a unas conclusiones más precisas y compartidas sobre las personas que visitan los museos, y de lo que podemos hacer para que disfruten al máximo y saquen el mayor provecho de sus visitas."

Programa del curso Taller de redacción de textos expositivos.



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